
ויסות חושי אצל ילדים: מתי זו בעיה חושית, ומתי זו הסביבה
"יש לו ויסות חושי" נאמר לרוב כתשובה ולא כשאלה. על מה המחקר באמת אומר, ועל הקשר שבין תנועה, מגע ויכולת הוויסות של הילד.
MULTI SKILLS
הכשרות ופיתוח מקצועי למאמני ילדים, למורים לחינוך גופני ולארגוני ספורט
מולטי סקילס היא שיטה מבוססת ידע מחקרי ויישומי שמלמדת לתכנן אימון אחרת. לא עוד רשימת תרגילים, אלא סביבת למידה שמייצרת ילדים שיודעים לקרוא מצב, להחליט ולפעול. מאות בוגרי קורסים ואלפי משתתפים בהשתלמויות ובסדנאות.
מולטי סקילס צמחה מהשטח ונולדה במגרשים. משנים של אימונים עם ילדים, מקבוצות שהרגישו תקועות, מילדים שבאו עם ברק בעיניים ויצאו עם ראש מורכן. יותר מדי ילדים חווים את האימון כתסכול. יותר מדי מדריכים ומאמנים מרגישים שהם “עושים הכול נכון”, אבל עדיין מרגיש שמשהו לא עובד מספיק. יותר מדי הורים מגלים שהילד שלהם לא פורח, לא מתקדם ועומד במקום.
אז התחלנו לשאול שאלות: למה ילדים לא מתחברים לאימון? לא מתחברים לחברים? לא נהנים? למה הם לא מתמידים? איך אני יודע שילד באמת ממצה את מלוא הפוטנציאל שלו? למה חלק מהם מגיעים לאימון, אבל זה מרגיש שהם באו להעביר את הזמן?
וככה, מתוך מאות אלפי שעות צפייה, ניסוי, טעייה ולמידה, נולדה השיטה. מולטי סקילס היא לא "תוכנית אימון". היא תפיסת עולם שלמה שמאפשרת למאמן להוביל ילד לתהליך למידה אמיתי. דרך שמשלבת באופן מדויק, אבל גמיש בין תנועה, חשיבה ורגש ובהקשר המתאים.
זה מודל שיטתי ומעשי עם עקרונות עבודה, מבנים, כלים ותרגול שנבדק ונחקר בשטח וכיום אחרי אלפי שעות פיתוח – השיטה מבוססת מחקר ועל המודלים המתקדמים בעולם. זו דרך חדשה להסתכל על הילד. לראות אותו לא רק כשחקן או מתאמן, אלא כאדם שמתפתח. להבין שהגוף הוא רק חלק מהסיפור. ואצלנו, זה סיפור שמתחיל בתנועה, וממשיך רחוק הרבה יותר עם כניסה לפרטים הקטנים.



ספר, קורסים אונליין וחומרי תרגול שנבנו מתוך השטח. ללמוד בקצב שלכם, ליישם כבר באימון הבא.
לפרטים המלאיםההכשרה המלאה של שיטת מולטי סקילס: מפיתוח יסודות ספורטיביים ועד בניית אימון שלם שעובד במגרש.
לפרטים המלאיםשעת ייעוץ ממוקדת או תהליך ליווי אישי למאמנים, מורים ומנהלים מקצועיים שרוצים לדייק את דרך העבודה.
לפרטים המלאיםסדנאות והשתלמויות למועדוני ספורט, בתי ספר, עמותות וחברות. תוכן שנבנה סביב הצרכים של הארגון.
לפרטים המלאיםפעילות גופנית היא זכות יסוד של כל אדם, ובפרט של ילדים. מהתפיסה הזאת נגזרת דרך העבודה שלנו. אנחנו לא מגיעים אל הילד ישירות אלא דרך מי שעומד מולו. מאמנים, מורים לחינוך גופני ומדריכים הם סוכני השינוי האמיתיים, והכלים שהם מקבלים קובעים איך ייראה האימון של אלפי ילדים אחריהם.
לצד זה אנחנו מקדמים הווי ספורטיבי קהילתי שנשען על שיתופי פעולה רחבים, מתוך הבנה שספורט נוגע גם בחברה, בבריאות ובחינוך ולא רק בביצוע.






















"יש לו ויסות חושי" נאמר לרוב כתשובה ולא כשאלה. על מה המחקר באמת אומר, ועל הקשר שבין תנועה, מגע ויכולת הוויסות של הילד.

בעשור וחצי האחרונים נכנסתי לעולם שלמדתי אותו בעיקר בעצמי, כי בארץ כמעט לא לימדו אותו: עולם רכישת המיומנות, או בשמו המקצועי, למידה מוטורית. היום אני חושב שכל מי שעוסק בתנועה, ובמיוחד מי שעובד עם ילדים, חייב להכיר את הכלים האלה

שני ילדים נכנסים לאותו אולם. אחד מהם כבר נתלה על הקורה, זורק כדור לקיר, מטפס על הספסל. השני עומד בצד ומתבונן. אותו חלל, אותו ציוד, אותו מאמן – ורק אחד מהם נכנס לפעולה. ומה שקורה מיד אחר כך הוא כמעט

הפודים המוארים נכנסו לאימוני הילדים מהר מאוד. פורסים שישה עיגולים על הרצפה, הם נדלקים בצבעים, הילד רץ ומכבה אותם, ולמאמן יש נתונים שהוא שולט בהם. זה נראה מדעי, ההורים בצד מצלמים, והמאמן מרגיש שהוא נותן משהו מתקדם. האמונה שמלווה את
מה שהכי שואלים אותנו על השיטה, על הקורס ועל העבודה עם ארגונים
שיטת אימון לילדים ונוער שפיתח חי סיני, שבה כל אימון עובד בו-זמנית על שלושה ממדים: התנועתי-קואורדינטיבי, הקוגניטיבי-מנטלי והאישי-בינאישי. במקום לתרגל מיומנות אחת בחזרות, המאמן מעצב סביבת למידה שמחייבת את הילד לבחור, להסתגל ולפתור בעיות תוך כדי תנועה.
למאמני ילדים ונוער בכל ענף ספורט, למורים לחינוך גופני, לרכזי ספורט בארגונים ובעמותות, ולהורים שרוצים להבין מה עומד מאחורי האימון של הילד שלהם.
חי סיני, מייסד השיטה ומנכ"ל עמותת ניקה ספורט וקהילה. הוא מלמד את השיטה בקורס הסמכה שמתקיים בקמפוס שיאים, במרכז הספורט באוניברסיטת תל אביב.
את השיטה עצמה לומדים בקורס ההסמכה המלא, שמתקיים פרונטלית בקמפוס שיאים, במרכז הספורט באוניברסיטת תל אביב. הקורס הדיגיטלי "מהתיאוריה למגרש" והספר הדיגיטלי הם הדרך להיחשף לגישה ולתפיסת העולם שמאחוריה, מכל מקום ובקצב אישי.
כן. מולטי סקילס מעבירה הכשרות לצוותי אימון בארגוני ספורט ובעמותות, וסדנאות תנועה לחברות. ההיקף והתוכן נבנים לפי הצורך של הארגון.
בבלוג של האתר ובניוזלטר, שבו חי משתף מאמרים מבוססי מחקר על אימון ילדים ונוער, תנועה ולמידה.