מאתגרים את המוח בתנועה
שיטת אימוני ספורט חכמים (wise sports training method) מבית מולטי סקילס –
שיטה פורצת דרך לפיתוח מיומנויות ולשיפור הישגים וביצועים בחיי היום-יום באמצעות ספורט.
מיושמת כיום בעשרות מוסדות חינוך פורמליים ובלתי-פורמליים ונלמדת במכון וינגייט, גופים וארגונים נוספים.
אימוני ספורט חכמים זו שיטת אימון משולבת המבוססת על הגישה האקולוגית-דינמית, שמתייחסת לתנועה האנושית כמערכת מורכבת שתלויה בסביבה, במשימה ובפרט.
זוהי שיטה יישומית שמקבלת ביטוי באמצעות הבנה של עקרונות אימון מנקודות מבט: נוירו-פיזיולוגיות, למידה מוטורית, היבטים סוציאליים ופדגוגיים. בשונה מהוראת הספורט המסורתית שיטה זו מתייחסת לפרט באימון כמי שמסתגל לסביבתו על בסיס של מגוון ואקראיות.
שיטת אימוני ספורט חכמים משלבת שלושה ממדים: הממד התנועתי-קואורדינטיבי, הממד הקוגניטיבי-מנטלי והממד האישי-בינאישי.
באמצעות אימון שמשלב בין החושים השונים נוצרים תהליכי חשיבה שונים במוח, שמאפשרים יכולת התארגנות מותאמת של הפרט והקבוצה כתלות בשינויי הסביבה.
שימוש ושילוב מתודות אלה באימון מאפשרות פיתוח של כישורים רכים, תנועה יעילה במרחב, מומחיות ומצוינות.
תנועה במרחב
יציבות
שליטה באובייקט
תגובה
קצב ומקצב
ויסות כוח
תפקוד בתנאי לחץ
חשיבה יצירתית
קבלת החלטות
קשב וריכוז
חשיבה אינטגרטיבית
התאמה לשינויים
פיתוח מנהיגות
שיתוף פעולה
עצמאות
שייכות
תקשורת גלויה וסמויה
פיתוח מסוגלות
העיסוק בפעילות גופנית וספורט כזכות יסוד של כל אדם וילדים בפרט, ולכן יש להנגישה פדגוגית, מבנית, תשתיתית וכלכלית.
יצירת השפעה חדשנית ועדכנית על מחוללי שינוי (אנשי מקצוע) באמצעות שכלול וקידום הדרכת והוראת הספורט.
יצירת הווי ספורטיבי בקהילה באמצעות שיתופי פעולה ככלי שמשפיע על כל היבטי היומיום: חברתי, כלכלי, בריאותי, חינוכי.
מעבר מענף לענף? יש דבר כזה! לקראת האולימפיאדה הבאה עלינו לטובה במהלך החודש האחרון עלתה לכותרות הקשתית הישראלית מיכאלה משה, ענף הקשתות מעולם לא היה כה מסוקר כפי שסוקר בתקופה האחרונה. הסיבה לכך היא כי הקשתית שעד לפני כשנה וחצי
איך מודדים אימון מוצלח? אחד המדדים העיקריים לאימון מוצלח נובע משני דברים עיקריים: מה היתה רמת המעורבות של הילדים ועד כמה הם היו פעילים? מה מידת ההנאה שלהם? באופן לא מפתיע שני הדברים הללו קשורים האחד בשני. מחקר השוואתי שפורסם
בשונה ממה שנוטים לחשוב אימון ילדים זה נושא מורכב. הוא מצריך הבנה של תחומי דעת שונים ואת היכולת לשלב בניהם בצורה כזו שתאפשר לקדם את הילדים מתוך חוויה והנאה, אך עם למידה משמעותית שתקדם אותם ותייצר אצלם מוטיבציה פנימית לעסוק
איך ילדים לומדים על העולם? ילדים אוהבים לבחון את קצה גבול היכולת שלהם. ככל שילד יותר צעיר, כך הוא חוקר את העולם באמצעות החושים והתנועה. הקשר בין החושים לתנועה הוא קשר הדוק, כיום ידוע שישנו קשר בין למידה רב-חושית לבין
השאירו פרטים ונחזור אליכם בהקדם.
דברו איתנו בווטסאפ!